Знакомство с Заливкой на 3 уровне

 На третьем уровне сложности при работе с заливкой ребятам необходимо выполнить простые действия на сложение и вычитание и выбрать нужный цвет для раскраски.  

С заданиями можно ознакомиться по ссылке

Знакомство с Заливкой

 На втором уровне сложности при работе с заливкой ребятам необходимо раскрасить рисунок согласно номерам, указанными на областях рисунка. Здесь мы так же закрепляем знание о границе рисунка и области заливки. С заданиями можно ознакомиться по ссылке

Знакомство с Палитрой и Заливкой

 

Знакомство с Палитрой и Заливкой одно из самых любимых занятий у ребят, они фантазируют, раскрашивая любимых героев мультфильмов и игр. С заданиями первого уровня можно ознакомиться здесь

Гимнастика для глаз. Интересная физминутка

 При работе с компьютером наши глаза смотрят на светящийся монитор, находящийся на расстоянии вытянутой руки. Даже при смене деятельности нам необходимо расслабить глазные мышцы, сделав веселую зарядку. Преимущество физминутки в стихах заключается в двойной пользе: расслаблении мышц, запоминание стиха и динамической смене деятельности.

Знакомство с Линией на 3 уровне

 Усложняем задачу, работая с инструментом Линия. Теперь необходимо выполнить задания 3 уровня, скопировать рисунок по образцу.

Усложняя, выполняем симметричное отображение заданных линий. 

С заданиями можно ознакомиться по ссылке.

ОРВИ

 

Внимание! При первых признаках ОРВИ оставайтесь дома. Не посещайте массовые мероприятия. Соблюдайте режим отдыха и бодрствования. Обратитесь к специалисту!

 

Знакомство с Paint. Знакомимся с Линией

 После того как ребята овладели навыком управления кистью, переходим к знакомству с инструментом Линия. Линия - это прямая, которую в активном состоянии можно редактировать и перемещать, а после нажатие на область рядом с линией, она "приклеивается" к холсту.

При работе с Линией есть несколько правил. Рисуя ломаную линию, при соединении соседних точек, мы либо двигаемся на убывание ( от большей цифры к меньшей, как бы перескакивая через одну точку), либо после каждой линии делаем щелчок мышкой по "пустому" месту (вне линии). С заданиями можно ознакомиться по ссылке