При обучении первоклассников используется длительный период адаптации детей к компьютеру. Занятие на компьютере идут интервально. Ребята выполняют задание на компьютере, затем работают за партой или у доски, затем возвращаются за компьютер.
На первом уровне предлагаются задания по прохождению лабиринтов с возрастающим уровнем сложности, для смены действия при обучении без компьютера используются задания из раздела математической логики, так же с повышением сложности. Задания размещены по ссылке
Комментариев нет:
Отправить комментарий