Знакомство с Линией на 3 уровне

 Усложняем задачу, работая с инструментом Линия. Теперь необходимо выполнить задания 3 уровня, скопировать рисунок по образцу.

Усложняя, выполняем симметричное отображение заданных линий. 

С заданиями можно ознакомиться по ссылке.

ОРВИ

 

Внимание! При первых признаках ОРВИ оставайтесь дома. Не посещайте массовые мероприятия. Соблюдайте режим отдыха и бодрствования. Обратитесь к специалисту!

 

Знакомство с Paint. Знакомимся с Линией

 После того как ребята овладели навыком управления кистью, переходим к знакомству с инструментом Линия. Линия - это прямая, которую в активном состоянии можно редактировать и перемещать, а после нажатие на область рядом с линией, она "приклеивается" к холсту.

При работе с Линией есть несколько правил. Рисуя ломаную линию, при соединении соседних точек, мы либо двигаемся на убывание ( от большей цифры к меньшей, как бы перескакивая через одну точку), либо после каждой линии делаем щелчок мышкой по "пустому" месту (вне линии). С заданиями можно ознакомиться по ссылке

Знакомство с Paint. Знакомимся с Кистью

В творческом объединении "Мой ПК" знакомство с компьютером начинается с программы для создания рисунков Paint. Интерфейс программы понятен даже ребенку, инструментов небольшое количество. Задания подбираются по уровню сложности от простого к сложному. 

Знакомство с кистью начинается с прохождением через лабиринты, а расширенные возможности используются используются на следующем уровне, где необходимо по точкам обвести рисунок. На усложненном уровне соединяются точки по номерам. С заданиями можно ознакомиться по ссылке

Автоматизация навыков работы с мышкой

 При обучении первоклассников используется длительный период адаптации детей к компьютеру. Занятие на компьютере идут интервально. Ребята выполняют задание на компьютере, затем работают за партой или у доски, затем возвращаются за компьютер.

На втором уровне предлагаются задания по прохождению лабиринтов с возрастающим уровнем сложности, для смены действия при обучении без компьютера используются задания из раздела математической логики, так же с повышением сложности. 

Если ребенку с трудом даются задания второго уровня на компьютере, то предлагается сделать тоже самое и аналогичные задания в бумажном варианте.

Задания второго уровня размещены по ссылке

Автоматизация навыков работы с мышкой

 При обучении первоклассников используется длительный период адаптации детей к компьютеру. Занятие на компьютере идут интервально. Ребята выполняют задание на компьютере, затем работают за партой или у доски, затем возвращаются за компьютер.

На первом уровне предлагаются задания по прохождению лабиринтов с возрастающим уровнем сложности, для смены действия при обучении без компьютера используются задания из раздела математической логики, так же с повышением сложности. Задания размещены по ссылке

Простые правила по охране зрения детей

Для уменьшения негативных зрительных проблем  при работе ребенка за компьютером необходимо проследить, чтобы рабочее место ребенка было удобным и правильно освещенным.

Освещение в помещении должно быть примерно в два раза слабее обычного, т.к. монитор сам является источником света.

Монитор должен располагаться так, чтобы яркие источники света (солнце в окне, лампа освещения) не отражались на экране монитора.

Ребенку должно быть комфортно сидеть за компьютером. Для этого его поза должна быть естественной:

- Голова не наклонена слишком сильно вперед и не откинута назад.

- Монитор должен быть расположен примерно на 15 градусов ниже уровня глаз.

- Спина должна быть прямой, плечи расслаблены. Не надо нависать над клавиатурой.

- Руки должны быть на столе, угол между предплечьем и плечом должен быть не менее 90 градусов. Кисти немного согнуты.

- Ноги располагаются на полу или подставке, колени согнуты под углом по крайне мере 90 градусов (не надо подгибать ноги).

При работе ребенка за компьютером необходимо придерживаться плана: для детей младшего школьного возраста 10 минут работы перерыв  20 минут, не более 20-30 минут в день. Частая смена деятельности помогает избежать переутомления.

ПДД для детей и родителей

 

Каждый ребенок должен знать основные моменты в Правилах дорожного движения. 

Это может однажды спасти ему жизнь. 

- Дорогие родители, покажите это видео своим детям. 

- Обсудите с ними уроки из этого видео.

- Учите их быть внимательными на дороге.

Поздравляем с Днем программиста

День программи́ста — профессиональный праздник в РФ, отмечаемый в 256-й день года. 

Точной даты у Дня программиста нет. Чтобы понять, когда можно начинать торжество, нужно отсчитать от начала года ровно 256 дней. Как правило, в этом случае выпадает 13 сентября. Однако в високосные годы, каким и будет 2024-й, дата празднования меняется на 12-е число первого осеннего месяца.

Число 256 (2⁸) выбрано потому, что это количество различных значений, которые можно выразить с помощью восьмиразрядного байта. 

Обучающий ролик по ПДД для детей и родителей

 Для закрепления информации по правилам дорожного движения предлагаем вам с ребенком посмотреть видео

Внимание! Мошенничество с использованием программ удаленного доступа

Узнайте, что можно предпринять, чтобы не стать жертвой киберпреступления

AnyDesk законно используют миллионы IT-специалистов в разных уголках мира для удаленного подключения к устройствам их клиентов и предоставления помощи в технических вопросах.

Однако мошенники могут неправомерно использовать AnyDesk (или любое другое программное обеспечение для удаленного доступа), чтобы подключиться к вашему компьютеру и украсть данные, коды доступа и даже деньги.

2 простых правила

 

№1. Правило номер один

Никогда не предоставляйте незнакомым лицам доступ к вашим устройствам.

№2. Правило номер два

Никогда не делитесь ни с кем паролями или информацией об имени пользователя для онлайн-банкинга.

Обман на расстоянии: мошенники придумали новую схему с упоминанием «Госуслуг»

 

Появилась новая мошенническая схема с упоминанием «Госуслуг». Злоумышленники представляются сотрудниками сервиса и просят россиян установить на телефон антивирус, который по факту оказывается приложением для удаленного доступа. С его помощью преступники могут украсть деньги человека и даже оформить на него кредит. «Известия» узнали, как работает хакерская уловка и как защититься от нее.

Появилась новая мошенническая схема с упоминанием «Госуслуг». Злоумышленники представляются сотрудниками сервиса и просят россиян установить на телефон антивирус, который по факту оказывается приложением для удаленного доступа. С его помощью преступники могут украсть деньги человека и даже оформить на него кредит. «Известия» узнали, как работает хакерская уловка и как защититься от нее.

Игры как закрепление материала по ПДД

Цель игры — задействовать те механизмы, на которых строится работа детского мозга, помочь запомнить информацию и использовать её на практике.

«А у нас на улице»

Играть лучше в песочнице. Понадобится несколько детей с машинками, куколками, зверятами и солдатиками.

Мультфильмы по ПДД

 

Соблюдать правила всегда проще, если знание «впаяно» в повседневность. Если родители сами приучены соблюдать ПДД, и ребёнок это видит, если в школе на занятиях и в группе в детском саду детям также рассказывают о безопасном поведении, малышу будет проще действовать верно.

Можно почитать книги (например: Волкова «Про правила дорожного движения», Усачёва «Про правила дорожного движения», стихи Гуриной «Непослушный пешеход», «Зебра», «Тротуар и проезжая часть»), позагадывать загадки, посмотреть на яркие картинки. 

Но в современной действительности в образовании принято использовать видео и мультфильмы как наиболее показательные материалы.

Информатика - наука о мире информации

Информатика — это наука «о свойствах, законах, методах и средствах формирования, преобразования и распространения информации в природе и обществе, в том числе при помощи технических систем».

Информатика - это не просто набор абстрактных понятий, а целая область знаний, которая позволяет нам понять принципы работы компьютеров, программирования, алгоритмов и многих других технических аспектов нашей жизни. 

История информатики уходит корнями в древние времена, когда люди использовали примитивные способы обработки информации. Однако с развитием технического прогресса появились первые кибернетические системы и компьютеры. Процесс эволюции информатики продолжается и сегодня, охватывая все новые области и направления, включая искусственный интеллект, большие данные и кибербезопасность.

Опасные ситуации на дороге: алгоритм действий

К сожалению, даже если ваш ребёнок (дошкольник или школьник) уже выучил все правила дорожного движения и всегда внимательно следит за своей безопасностью на дороге, это не может защитить его полностью, ведь нарушители были, есть и будут всегда. Поэтому ребёнок может оказаться в опасной ситуации.

Заранее расскажите ему о возможных обстоятельствах и проговорите, как действовать в той или иной ситуации.

Загадки для детей 7—9 лет по ПДД

 Разгадывая загадки о правилах дорожного движения, мы преследуем главную цель: научить детей быть внимательными на дорогах и в транспорте, знать главные правила и их неукоснительно соблюдать. И пусть не на все загадки ребёнок сразу найдёт верный ответ, важно, что он его сможет узнать с вашей помощью. Это прекрасная возможность в доверительном общении разъяснить ребёнку многие моменты и их прокомментировать.

Загадки по ПДД для дошкольников и младших школьников

Правила дорожного движения для детей непростая тема, которую легко и интересно можно освоить в игре.

Например, можно поиграть с ребенком в викторину с призами.

«Как поступишь?»

Когда вы обсудили с ним основные ПДД, придумайте свои вопросы, которые помогут проверить знания. Чем больше правильных ответов, тем ближе победа.

Конспект мероприятия «Правила дорожного движения»

Цель мероприятия: расширить кругозор учащихся о правилах поведения на дороге.

Задачи мероприятия:

Закрепить с учащимися с основные правила дорожного движения.

Способствовать развитию внимания, памяти и креативного мышления у учащихся.

Воспитывать чувство ответственности за свои поступки .

Форма организации деятельности детей: игра по станциям.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, маркерная доска с маркерами (школьная доска, мел)

Дорожные знаки, с которыми нужно познакомить ребенка

  «Зебра» - пешеходный переход

Если на дороге есть белые параллельные полосы и знак «Пешеходный переход», значит можно переходить дорогу. Только сначала нужно убедиться, что машины слева и справа остановили движение, чтобы пропустить пешехода.

Движение запрещено

Когда видишь этот знак, идти нельзя. Это значит, что на этом участке опасно. Например, ремонтируют дорогу, случился обвал или сильное движение, как на автомагистралях.

Осторожно, дети!

Его устанавливают для водителей рядом с садами и школами, которые располагаются вблизи автодорог. Ребенку нужно знать, что наличие данного дорожного знака не обеспечивает полную безопасность и нельзя переходить дорогу в неустановленных местах.

Подземный переход

Если видишь этот знак – рядом спуск в подземный переход. Это значит, что другого безопасного пути на противоположную сторону нет и нужно переходить именно по нему.

Беслан: помним, любим, скорбим

  Каждый год 3 сентября в нашей стране отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом, 2024 год не будет исключением.

1 сентября 2004 года во время праздничной линейки в честь Дня знаний на школу №1 в Беслане напали террористы. На линейке в тот момент находилось более 1000 человек — всех их бандиты загнали внутрь школы и удерживали там почти три дня. Пленники находились в ужасных условиях, а здание школы, где держали заложников, было заминировано.

Внимание! Пешеход и транспорт

 ПОМНИМ! О своей безопасности пешеход, пассажир и водитель должен заботиться сам.

Правила перехода проезжей части при выходе из автобуса.

1. Выйдя из автобуса или троллейбуса, иди к пешеходному переходу и, соблюдая правила безопасности, переходи дорогу.
2. Нельзя ожидать автобус на проезжей части.

Правила для пассажиров.

1. Находясь в салоне автомобиля, все пассажиры должны пристегнуться ремнями безопасности, а малыши должны находиться в специальных автокреслах.
2. Находиться на переднем сидении легкового автомобиля без специальных детских удерживающих устройств разрешается только с 12-летнего возраста.
3. Выходи из автомобиля при его полной остановке только на сторону тротуара или обочины.
4. Находясь в салоне автобуса (троллейбуса), держись за поручни, чтобы не упасть в случае резкого торможения.

Правила дорожного движения для школьников

 Повторяем с детьми правила дорожного движения.

Правила поведения на тротуаре.

1. Иди по тротуару, придерживаясь правой стороны.
2. Передвигайся по тротуару спокойным шагом. Не беги и не создавай помех другим пешеходам.
3. Двигаться по тротуару надо не более, чем два человека в ряд.
4. Обходи препятствие на тротуаре, не выходя на проезжую часть.
5. Не играй и не балуйся на тротуаре.

При отсутствии тротуаров пешеходы должны двигаться по обочинам или краю проезжей части навстречу движению транспорта. В темное время суток рекомендуется иметь при себе предметы (одежду) со светоотражающими элементами.

Переходи проезжую часть только по пешеходным переходам (в том числе надземным и подземным), а при их отсутствии – на перекрестках по линии тротуаров, лично убедившись в безопасности перехода.

Поздравляем с Днем знаний!

 

Дорогие ребята, родители и педагоги! Поздравляем вас с Днем знаний! Пусть у вас всегда будет желание учиться, получать новые знания и навыки, стремиться стать лучше, чем вчера, а также с радостью делиться своими знаниями и умениями с другими. Пусть этот учебный год будет наполнен хорошим настроением, новыми достижениями и успехами!